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Titulares de Universidad. De las pocas, sino las únicas oposiciones que empiezan de tal manera. Pero hay más peculiaridades. En ese momento, entre otras cuestiones, se hará público el plazo durante el cual se podrá examinar la documentación presentada por quienes aspiren. También se ha de entregar el currículum vitae, con el historial académico, docente e investigador y "el proyecto". Las Comisiones deberán valorar y contrastar además, las capacidades para la exposición y debate en sesión pública. A continuación, las pruebas constarán de tres ejercicios. Al hilo de la Resolución de la Universidad Carlos III de Madrid, por la que se convoca concurso de acceso a determinadas plazas. En otro orden de cosas, La UGR muestra la información, relacionada con la difusión de convocatorias de contratación de personal docente e investigador de otras Universidades.
IIS- La Princesa, Instituto de Quimica-Fisica Rocasolano- CSIC, Institut d'Investigació Sanitaria Pere Virgili, Universitat de LLeida/IRBLLeida, Fundación para la Investigación Biomédica del Hospital Grego, Instituto de Investigaciones Biomédicas Alberto Sols (CSIC-UAM), Laboratorio de Neurofisiología y Comportamiento de la Facultad de Medicina de Ciudad Real, Institut de Biotecnologia i Biomedicina de la Universitat Autònoma de Barcelona, Área de Microbiología de la Universidad de León, Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos (IATA), Research Associate in Graphene Biopolymer Chemistry, Facultad de Farmacia de la Universidad de Sevilla, Medicina en el Consejo Insular de Ibiza.
Diseño curricular del aprendizaje basado en el trabajo; las competencias transversales; el emprendimiento; la cooperación universidad-empresa; la movilidad internacional; las prácticas externas; el seguimiento de la inserción laboral de egresados y egresadas; y, además, las diversas tendencias de futuro que afectarán a la educación superior y, por ende, a la empleabilidad. La ANECA presenta un marco para la autoevaluación desarrollado con 64 universidades y destaca, el papel de los servicios propios de las mismas en el avance en todos estos aspectos. Propone, a través de una herramienta de autorrevisión, líneas maestras para para una orientación clara del rumbo a seguir, con el objetivo final del acceso al mercado de trabajo de sus estudiantes, tituladas y titulados.